“Вестник военного образования” - журнал образован для информирования широкой общественности о состоянии и ходе развития системы военного образования, нормативных правовых документах, всестороннего освещения общих вопросов состояния и развития военного образования, образовательных технологий и методики обучения, информационных технологий в управлении военным образованием, международного военного сотрудничества, истории военного образования, методического опыта, накопленного в учебных заведениях, показа роли личности в подготовке военных кадров.
Содержание
Р.А. Васильев. Формируя ответственность за судьбу страны
Е.С. Крюкова. Учитель... Слово-то какое!
П.А. Горьков. С заботой о ближайшей перспективе
Р.А. Gorkov. Concerned aboutthe near future
Е.Г. Вапилин, О.Д. Мулява, Е.Г. Обухова. Внедряя элементы научно-поисковой работы
E.G. Vapilin, O.D. Mulyava, E.G. Obukhova. Introducing elements of scientific research work
A.A. Сергеев, А.Ф. Манин. Стать неотъемлемой частью жизни
A.A. Sergeev, A.F. Manin. Become an integral part of life
B.Н. Веремьев. В поисках “универсального” рецепта
V.N. Veremyev. In search of a “universal” recipe
A.A. Ренсков, Д.А. Pehckob, K.A. Чирушкин. Искусственный интеллект в образовании
A.A. Renskov, D.A. Renskov, K.A. Chirushkin. Artificial intelligence in education
H.H. Дробышевская. Разгаданная загадка
M.A. Гудков, B.H. Лукьянчик, B.Г. Иванов, Т.Г. Васильева. Работая на качество обучения
M.A. Gudkov, V.N. Lukyanchik, V.G. Ivanov, T.G. Vasilyeva. Working for the quality of education
E.B. Гусева. Роль опорного конспекта
E.V. Guseva. The role of the background outline
C.A. Черемисина, O.B. Шутина. Сочетая все виды деятельности
S.A. Cheremisina, O.V. Shutina. Combining all kinds of activities
Т.Ю. Зыбина, Г.П. Дармокрик. систематичность и целенаправленность
T.YU. Zybina, G.P. Darmokrik. Systematic and purposefulness
Е.В. Жаровская. Быть всесторонне подготовленным
E.V. Zharovskaya. Be fully prepared
Д.В. Гурьянов. Не допустить манипуляций сознанием!
D.V. Guryanov. Prevent mind manipulation
A.A. Кузин, A.E. Зобов, Д.В. Хайков, B.C. Архипов. Преимущества в универсальности и автоматизации
A.A. Kuzin, А.Е. Zobov, D.V. Khaikov, V.S. Arkhipov. Advantages in versatility and automation
H.A. Шустова, О.Д. Катаев. С заботой об обратной связи
N.A. Shustova, O.D. Kataev. Concerned about feedback
И.А. Манеркина, С.Г. Кузнецова. Что даёт рейтинговая система?
I.A. Manerkina, S.G. Kuznetsova. What is the rating system?
C.B. Степанов, C.C. Штурманов, E.И. Плотникова. Методика “Оператор”
S.V. Stepanov, S.S. Shturmanov, E.I. Plotnikova. Method “Operator”
C.П. Потанин. Клиническое мышление
S.P. Potanin. Clinical thinking
E. Мальцева. Моя профессия - учитель!
Л.Ю. Максимова. Больше чем школа
Д.Л. Шканакин. Стимул для эффективной учёбы
D.L. Shkanakin. Incentive for effective learning
A.A. Ковальчук. Помогая становлению личности
A.A. Kovalchuk. Helping the formation of personality
E.H. Степанюк, О.Л. Полстянкина. Знания опытным путём
E.N. Stepanyuk, O.L. Polstyankina. Knowledge by experience
Г.В. Николаева. По ступенькам знаний и добра
G.V. NIkolaeva. On the steps of knowledge and goodness
M.B. Рязанцева. Я-личность!
M.V. Ryazantseva. I am a person!
A.B. Котельников. Поиск инновационных методов
A.V. Kotelnikov. Search for innovative methods
H.H. Дробышевская. Миссия военврача Гречнёва
Н.Н. Дробышевская. Династия Шулениных
А. Мингалиев. Детский ZOV в унисон с победой