Курс английского языка для морских училищ

Настоящая книга представляет собой второе, в значительной степени переработанное издание курса английского языка для морских училищ, предназначенного для курсантов учебных заведений Министерства морского флота и построенного в соответствии с требованиями программы.
Перед курсантами морских училищ наряду с задачей овладения чтением и переводом английской литературы стоит также задача овладения навыками устной речи, что вытекает непосредственно из специфики работы на морском флоте. Плавание в иностранных водах и необходимость общения с представителями портовых, таможенных и других властей зарубежных стран требует от работника морского флота широкого и ответственного использования английского языка.
Данный курс английского языка предназначен для лиц, начинающих изучать английский язык в морских училищах. Он может быть использован и продолжающими изучать английский язык. В этом случае в целях более прочного закрепления морской лексики и систематизации грамматического материала рекомендуется пройти более ускоренным темпом материал первых уроков, начав с тех, которые соответствуют уровню знаний учащихся.

Содержание
Английский алфавит
Вводный урок
Звуки английского языка и их фонетическое изображение. Понятие о четырех типах ударных слогов. I тип слога. Гласные I, е, а в I типе слога. Нейтральный гласный. Произношение неопределенного артикля. Слитное чтение слов в предложении. Понятие о словесном и фразовом ударении
Урок первый. Чтение гласных букв о, и в I типе слога. Чтение букв у, s, с, х и сочетаний ck, sh. II тип слога. Буква о во II типе слога. Ударение в двусложных словах. Понятие об английской интонации. Текст
Урок второй. Чтение гласных букв I, у, е, а, и во II типе слога. Два чтения буквы g. Чтение буквы w и буквосочетаний оо, ch, th, ng, nk. Интонация в специальных вопросах. Текст
Урок третий. III тип слога. Чтение гласных букв а. 'о, i, у, е в III тине слога. Буквосочетание al + согласная. Произношение определенного артикля. Ударение в сложных существительных. Интонация альтернативных вопросов и сложносочиненных предложений. Текст
Урок четвертый. Чтение диграфов ai, ay, се, еа, влияние последующего г на эти диграфы. Чтение диграфов оu и ow. Буквосочетания wh и igh. Чтение буквы а и буквосочетания аг после w в I и III типах слогов. Ударение в трехсложных словах. Связующее r. Текст
Урок пятый. IV тип слога. Гласные буквы а, о, е, u, i, у в IV типе слога. Чтение гласных букв перед rr + гласная. Буквосочетания wr, qu. Буква а перед ss, st, sk, ft. Интонация приказания и просьбы. Dialogue
Урок шестой. Чтение диграфов au, aw. Буквосочетание ch в словах греческого происхождения. Чтение суффиксов -tion, -lure. Ударение в трехсложных непроизводных словах. Ударение в многосложных словах. Text: Our College
Lesson Seven. Чтение диграфов ei, ey. Диграф еа перед d, s, v, th. Буквосочетания wor, ild, old, ind. Чтение буквы о перед согласными m, n, v, th. Text: Seasons
Lesson Eight. Чтение причастия I. Нулевая редукция. Text: At the English Lesson
Lesson Nine. Чтение суффикса -age. Ритм английской речи и понятие о смысловой группе. Text: During the Interval
Lesson Ten. Диграф oa. Буквосочетание oa + r. Text: In the Port
Lesson Eleven. Диграфы ew, eu. Text: My Ship is my Home
Lesson Twelve. Немые согласные g, h. Text: Asking for the Way
Lesson Thirteen. Буквосочетание ea-J-согласная. Буквосочетание ph. Text: My Day at the College
Lesson Fourteen. Ударение в словах, производных от some, any, no, every. Text: A Letter
Lesson Fifteen. Text: My Next Day Off
Lesson Sixteen. Text: Our Sailing Practice
Lesson Seventeen. Чтение суффикса -ssion. Чтение окончаний правильных глаголов в Past Indefinite Tense. Dialogue
Lesson Eighteen. Text: My First Voyage
Lesson Nineteen. Text: My Winter Vacation. Revision Exercises to Lessons 1-19
Lesson Twenty. Text: Coming to London
Lesson Twenty One. Text: The Port of Leningrad
Lesson Twenty Two. Text: A Visit to the Training Ship “Sirius”
Lesson Twenty Three. Dialogue: On a Trip to London
Lesson Twenty Four. Text: Francis Chichester -Conqueror of the Seas
Lesson Twenty Five. Text: The Antarctic
Lesson Twenty Six. Text: History of the Merchant Ship
Lesson Twenty Seven. Text: S.O.S.
Lesson Twenty Eight. Text: Soviet Seamen Help Indian Sailors
Lesson Тwenty Nine. Text: The Fate of Two Polar Expeditions
Lesson Thirty. Text: The Keepers of the Lighthouses. Revision Exercises to Lesions 20-30
Lesson Thirty One. Text: The Non-Magnetic Schooner “Zarya”
Lesson Thirty Two. Text: Fleet Commander and Scientist
Lesson Thirty Three. Text: The Ice-breaker “Yermak”
Lesson Thirty Four. Text: V. I. Lenin in London.
Lesson Thirty Five. Text: The Antarctic Voyages of Two Sister-ships.
Lesson Thirty Six. Text: The Routes to the Baltic.
Lesson Thirty Seven. Text: How the First Concrete Boat was Built
Lesson Thirty Eight. Text: The Northern Sea Route.
Lesson Thirty Nine. Text: Captain Scott.
Lesson Forty. Text: A Round-Europe Cruise. Revision Exercises to Lessons 31-40. Exercises on Some Difficulties
Additional Texts
No 1. Great Britain. (To be read after Lesson 14.)
No 2. A Letter. (To be read after Lesson 16.)
No 3. Admiral Nelson. (To be read after Lesson 18.)
No 4. London. (To be read after Lesson 19.)
No 5. The USA. (To be read after Lesson 21.)
No C. New York. (To be read after Lesson 22.)
No 7. A Record Trip. (To be read after Lesson 23.)
No 8. A Solo Trip across the Atlantic. (To be read after Lesson 24.)
No 9. The Submarine’s Last Voyage. (To be read after Lesson 28.)
No 10. A Letter from the Hospital. (To be read after Lesson 29.)
No 11. On the Bed of the Pacific. (To be read after Lesson 32.)
No 12. Modern Robinson Crusoes. (To be read after Lesson 36.)
No 13. Robinson Crusoe’s Island. (To be read after Lesson 38.)
Грамматический справочник
К уроку 1. Неопределенный артикль (The Indefinite Article). 3-е лицо единственного числа настоящего времени глагола быть. Порядок слов в предложении с глаголом быть
К уроку 2. Указательные местоимения this и that. Вопросительное местоимение what
К уроку 3. Определенный артикль (The Definite Article). Глагол to be в значении находиться. Местоимение it, заменяющее имя существительное. Множественное число имен существительных. Множественное число указательных местоимений. Повелительное наклонение (The Imperative). Типы вопросительных предложений
К уроку 4. Личные местоимения (Personal Pronouns). Спряжение глагола to be в настоящем времени
К уроку 5. Притяжательные местоимения (Possessive Pronouns). Родительный падеж имен существительных. Количественные числительные (Cardinal Numerals)
К уроку 6. Оборот there is, there are. Неопределенные местоимения (Indefinite Pronouns) some, any. Множественное число имен существительных, оканчивающихся на букву у
К уроку 7. Безличные предложения (Impersonal Sentences). Степени сравнения (Degrees of Comparison) имен прилагательных. Неопределенные местоимения many, much, few, little. Порядковые числительные (Ordinal Numerals)
К уроку 8. Причастие I (Participle I). Настоящее длительное время (The Present Continuous Tense).
К уроку 9. Participle I в функции определения. Особые случаи образования множественного числа имен существительных. Предлоги (Prepositions). Способы выражения падежных отношений. Объектный падеж личных местоимений
К уроку 10. Относительные местоимения (Relative Pronouns) who, which. Participle I в функции обстоятельства
К уроку 11. Глагол to have иметь
К уроку 12. Модальные глаголы can, may, must
К уроку 13. Настоящее неопределенное время (The Present Indefinite Tense). Much, little в качестве наречия. Отрицательная форма повелительного наклонения
К уроку 14. Производные от неопределенных местоимений some, any, no, every
К уроку 15. Будущее неопределенное время (The Future Indefinite Tense). Способы выражения возможности и необходимости (или долженствования) в будущем времени
К уроку 16. Способы выражения будущего времени. Употребление настоящего времени в значении будущего. Местоимение one
К урокам 17, 18, 19. Прошедшее неопределенное время (The Past Indefinite Tense). Прошедшее время глаголов to be и to have. Прошедшее время модальных глаголов саn и must
К уроку 20. Прошедшее длительное время (The Past Continuous Tense). Будущее длительное время (The Future Continuous Tense)
К урокам 21, 22. Три основные формы глагола. Страдательный залог (The Passive Voice). Времена группы Indefinite Passive. Перевод на русский язык английского предложения в страдательном залоге. Сопоставление конструкции действительного и страдательного залогов. Особенности употребления страдательного залога в английском языке. Дробные числительные (Fractional Numerals)
К уроку 23. Настоящее совершенное время (The Present Perfect Tense)
К уроку 24. Проведшее совершенное время (The Past Perfect Tence). Будущее совершенное время (The Future Perfect Tence)
К уроку 25. Времена группы Perfect Passive. Времена группы Continuous Passive
К уроку 26. Времена группы Perfect Continuous
К уроку 27. Согласование времен (Sequence of Tenses)
К уроку 31. Причастие II (Participle II)
К уроку 32. Причастие (The Participle). Сложные формы причастий
К урокам 34, 35. Герундий (The Gerund). Отглагольное существительное (The Verbal Noun)
К урокам 36, 37, 38. Инфинитив (The Infinitive). Оборот «объектный падеж с инфинитивом». (The Objective with the Infinitive). Оборот «именительный падеж с инфинитивом» (The Nominative with the Infinitive)
К уроку 39. Способы выражения долженствования. Местоимение one. Знаки препинания (Punctuation Marks)
Приложение
Таблицы
I. Употребление времен
II. Предлоги
III. Предлоги, наречия, союзы, совпадающие по форме
Список неправильных глаголов
Англо-русский словарь к учебным текстам
Русско-английский словарь
Список географических названий