Соответствует Федеральному государственному образовательного стандарту высшего образования по направлению подготовки 26.03.01 «Управление водным транспортом и гидрографическое обеспечение судоходства», профиль «Управление водными и мультимодальными перевозками».
Практикум содержит теоретический материал, психологические тесты и упражнения для проведения практических занятий по дисциплине «Транспортная психология». Предназначен для бакалавров направления подготовки 26.03.01.«Управление водным транспортом» очной и заочной формы обучения.
Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом ГУМ РФ имени адмирала С.О. Макарова в качестве учебного пособия по направлению подготовки 26.03.01 «Управление водным транспортом и гидрографическое обеспечение судоходства», профиль «Управление водными и мультимодальными перевозками». Протокол № 3 от 6 апреля 2017 г.
Оглавление
Введение
1. СОЗНАНИЕ И ПОДСОЗНАНИЕ
1.1. Ассоциативный тест по определению доминирующего инстинкта (В. И. Гарбузов)
1.2. Тест «Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур»
2. ВНИМАНИЕ
2.1. Числовой квадрат
2.2. Исследование концентрации внимания
2.3. Упражнения на развитие внимания
3. ПАМЯТЬ
3.1. Тест «Долговременная память»
3.2. Методика диагностики оперативной памяти
3.3. Методика «Пиктограмма»
4. МЫШЛЕНИЕ
4.1. Определение активности вербального и наглядно- образного мышления
4.2. Тест «Индивидуальный стиль мьппления»
4.3. Методика исследования быстроты мышления
4.4. Методы исследования мышления. Выражения
5. ИНТЕЛЛЕКТ И КРЕАТИВНОСТЬ
5.1. Тренинг интеллекта
5.2. Тест «Определение общих способностей» Г. Айзенка
6. ТЕМПЕРАМЕНТ
6.1. Тест на определение моторной лабильности
6.2. Тест «Формула темперамента» (А. Белов)
6.3. Ваш соционический тип. Тест В. Гуленко
7. ХАРАКТЕР
7.1. Опросник акцентуации личности (по К. Леонгарду в разработке А. Баранова)
8. ПСИХИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ
8.1. Тест на стрессоустойчявоеть
8.2. Методика диагностики степени готовности к риску Шуберта
9. НАПРАВЛЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ
9.1. Методика В. Смекала и М. Кучера «Изучение направленности личности»
9.2. Опросник потребности в достижениях Орлова.
10. ОБЩЕНИЕ И КОНФЛИКТЫ
10.1. Оценка уровня общительности (Тест Ряховского)
10.2. Тест «Как вы действуете в условиях конфликта?»
10.3. Диагностика доминирующей перцептивной модальности С. Ефремцева
11. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
11.1. «Якоря карьеры». Методика диагностики ценностных ориентаций в карьере
Список литературы
Приложение 1. Правильные ответы и комментарии к тестам
Приложение 2. Бланк-дешифратор к тесту «Индивидуальный стиль мышления»